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- 2016-12-25 发布于北京
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第一课 哲学的起源和作用 讲授科目: 哲学与人生 讲授对象: 12Q会计
讲 授 人: 杨龙东 讲授时间: 1课时 一、条件分析
1.学情分析:12秋会计专业共有60多人,人数比较多,知识结构差异大,而且对哲学知识知之甚少,觉得哲学非常高深,难以学懂,由于哲学作用不像实作课那么直接,所以大部分学生会产生厌学心理,所以让学生认识到哲学的作用是学好哲学的前提条件。
2.教材分析:本课通过学习哲学的作用,激发学生学习兴趣。 二、教学结构化
知识与技能目标:了解哲学,知道哲学教什么、学什么、怎么学和哲学的作用。
过程与方法目标:讲授哲学一词的来源,通过案例分析哲学的作用。
情感态度价值观:通过学习哲学教什么、学什么、怎么学和哲学的作用,帮助学生树立正确的学习哲学的方法,明确学习哲学重在学习分析问题、解决问题的方法、立场和角度,而不能教条地照搬。
课前准备: 三、教学重点、难点
重点: 哲学的作用
难点: 哲学学什么 四、教学方法
教授法、案例分析法 五、教学过程 阶段/时间 学习情况 教学方法和材料运用 导入
2min 大家好,我叫杨龙东,大家以后叫我杨老师就可以了,我们这门课程名字是《哲学与人生》,本门课程行课16周,然后就是期末复习考试。
很多同学心中都有疑惑,什么是哲学,学习哲学
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