高中语文:辛弃疾上课实用课件苏教版选修.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于海南
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高中语文:辛弃疾上课实用课件苏教版选修.ppt

* (一)起义南归时期(23岁以前); (二)辗转任职时期(24-42岁);《美芹十论》《九议》 (三)被贬家居和反复起用时期 (43-68岁). (一)爱国词.最突出地表现他的爱国思想和高昂的战斗精神; 1,抒发收复中原,统一祖国的豪情壮志 . 破阵子 为陈同甫赋壮语以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙, 五十弦翻塞外声.沙场点秋兵. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事, 赢得生前身后名.可怜白发生! 2,谴责南宋朝廷的妥协投降政策. 《摸鱼儿》 长门事,准拟佳期又误,蛾眉曾有人妒. 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉. 君莫舞.君不见,玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦. 休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处. 借写宫怨曲笔抒怀 3.抒发英雄失意,壮志难酬的忧愤 稼轩爱国词特色: 1,豪放悲壮之中又带有沉郁悱恻之情. 2,用典较多. 总之,辛弃疾的爱国词贯注着炽热的爱国热情,顽强的斗争精神,豪迈的英雄气慨,这一切构成了他英雄之词的基调. (二)描写农村景物和农村生活的小令词,给人一种清丽柔美之感。 西江月?夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见. (一)善于创造雄奇阔大的意境,塑造各种具有英雄风采,进取精神,不屈品格的艺术形象. 场景:

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