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大学物理实验教学中培养学生创新思维探究 　　摘 要 在大学物理实验课程的教学过程中，培养学生的创新思维至关重要，通过改革课程内容设置、应用现代教育手段、开放实验室等方法，让学生成为主动的学习者，成为科学问题的探究者，充分激发学生的学习兴趣和创新思维，提高学生的综合能力。 　　关键词 物理实验 学生 创新思维 　　中图分类号：G633.7 文献标识码：A 　　0引言 　　大学物理实验是大学物理课程教学的重要组成，也是很多工科学生进入大学后所开设的一门系统的必修实验课，主要是让学生将理论知识的学习和实际实验现象相结合，培养学生直观的科学认知和严谨的科学素养。物理是一门以实验为基础的自然学科，很多物理理论和规律都是通过实验的方法得到的，所以物理实验课程对学生理解大学物理课程的理论知识也至关重要。当今社会，科学技术日新月异，创新是国家民族进步的灵魂，创新思维的培养是大学教育的重要方面。大学物理的教学更应该适应时代的需要，不断改革探索新的教学方法，切实做到把创新思想教育贯穿到每一个教学环节。 　　在知识经济迅速发展的今天，各学科广泛的深入的交叉融合，因而大学物理实验也已经成为了和物理、数学、计算机、材料等学科密不可分的综合性学科。当前大学物理实验的教学过程中过于注重相关理论知识的讲解，老师讲的多而学生思考少，忽视了学生对所学知识灵活运用能力的训练和培养，不够重视学生科学素