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- 2016-12-22 发布于北京
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大学生主动学习的积极性培养探讨
摘 要:现如今,在各类高校普遍扩招的影响下,大学招生门槛降低,越来越多的学子得以圆了“大学梦”。但是,这种情况也导致了大学生整体素质的下降,学习氛围和学习效果大打折扣。学习积极性不足是影响大学生学习效果的一个重要因素,如何激发其学习兴趣,培养其主动学习的能力,加强其学风建设,已经成为了高校教师普遍关注的焦点问题。
关键词:大学生;主动学习;积极性培养
一、大学生学习过程中出现的问题及原因
目前,大学生在学习过程中容易出现以下问题,其中的原因也是有多方面的:①对专业的知识没有激发出应有的兴趣,学习态度不端正。原因有的是其在学习过程中,发现所学专业并不是自己心目中的理想专业。有的则是由于大学课程设置中所存在的局限性造成的。②学习方式的转变,造成的对于学习心理惰化。原因是经过了应试教育的“洗礼”,其之前的学习方式和方法并不适用,他们在更为宽松和自由的学习氛围下无法把握自己,在其中迷失了。③对自己的处境盲目乐观,不注重自身素质和能力的培养。原因是未来社会的竞争压力暂未形成,大学生在自己的小圈子自得其乐。他们往往是在脱离了原来紧张枯燥的学习环境之后,以一种放松自我的心态加入到娱乐性氛围浓厚的社团活动或娱乐中,有的大学生更是沉迷于网络与游戏之中不能自拔,久而久之逐渐丧失了主动学习的观念。④多数大学生自信心不足,对于未来的发展没有规
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