公共每管理学03任务答案参考.docVIP

03任务 一、作品题（共?1?道试题，共?100?分。） 案例一： 分析参考： 针对的政策问题： 2006年新义务教育法规定的“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平 义务教育学校校际间、区域间教师工资差距不断拉大，教师流动加剧，义务教育的发展校际间、区域间越来越不均衡，严重阻碍义务教育的均衡化和均等化进程。尤其是如何保障农村地区有一支优秀的教师队伍问题越发凸显，同时在城镇不少中小学校存在着乱收费的现象。 一些中小学校内部激励机制不到位，论资排辈，教师干活没有积极性，急需建立以岗位业绩为核心的分配任用机制 政策执行时应注意： 国家财政所负担的比例和地方财政配套的比例一定要落实到位要考虑到地区之间的差距。 将整个政策的执行置于非常公正、公开、透明的监督环境当中来 指导中小学校建立绩效评估和绩效管理的具体方案，一切以调动教师的工作积极性 做好政策解释工作，政策执行中的校际、地区交流工作。对政策执行情况和结果进行评估。 案例二： 分析参考： （1）说明公共政策规划的原则主要有：公正原则、受益原则、系统原则、权变原则和优化原则。 （2）可侧重某一个原则，分析这一政策的价值和实际意义。 公正原则：体现对弱势群体即农村中小学生的关注。 受益原则：义务教育是公共物品，保障公共物品的充足、高质量的供给有很强的外部效应，有助于国民素养