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艺术概论 绪论 考勤、作业要求 迟到三次计旷课一节 旷课六节及以上或者缺课十二节及以上，取消考试资格 本课程有四次作业，两次未交者，取消考试资格 迟到一次扣平时成绩5分，旷课一节扣平时成绩15分 缺作业一次，扣平时成绩25分 什么是艺术概论 ①艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的课程 ②是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系 ③艺术概论是对艺术活动进行分析、研究 ④以揭示艺术的本质和规律 ⑤指导人们按照艺术的特殊规律进行艺术创作和艺术鉴赏 ⑥提升人们的艺术修养 ⑦充分发挥艺术的各种功能的学科 艺术概论的研究对象是什么 综合地考察、研究人类社会的一切艺术现象 揭示和探索各种艺术现象共同的普遍规律 分析他们存在的根源和依据 是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象 艺术理论研究的是各部门艺术规律之间的共性问题 是各艺术门类共同的理论基础。 艺术理论研究与艺术史、艺术批评研究之间的关系 研究艺术理论离不开对艺术起源、艺术发展史和艺术作品 的了解、分析 艺术理论和艺术史的研究也都会涉及到艺术家、艺术作品、艺术风格等相同的材料、概念和范畴 但艺术理论不具体描述艺术发展的历史和艺术历史上的各种思潮流派，也不具体研究和评价某个艺术家、某件艺术作品获或某个艺术派别 而是更注重探讨艺术的本质、特征及其发生、发展的主观、客观规律，探讨艺术在人类社会活动中的地位、功能与作用，研究艺术作品的生产过程、生产成果、作品接受等环节的一般规律。 艺术理论研究与部门艺术理论研究的关系 　 艺术理论与部门艺术理论之间的关系，是一般与特殊。普遍与个别的关系。 艺术理论研究的是各部门艺术规律之间的共性问题，部门艺术理论是研究本部门艺术特有的艺术规律。 艺术概论的主要内容（研究范围） 艺术的本质与特征 艺术的起源 艺术的社会功用 艺术创作与作品 艺术鉴赏与批评 重要的艺术门类 本教材的内容架构 　　上篇五章（艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的社会功用、艺术创作与作品、艺术鉴赏与批评），主要从哲学的高度和历史的广度探讨了艺术的本质和特征、艺术起源的奥秘、艺术在社会中的特殊功用，并且深入到艺术的本体，系统研究了艺术家、艺术创作过程、艺术作品以及艺术作品的归属问题，揭示了艺术创作与艺术鉴赏的普遍规律，从而建立起艺术的基本理论框架。 下篇五章（实用艺术、造型艺术、表情艺术、综合艺术、语言艺术），主要以各艺术门类为主要研究对象，按照其表现方式、艺术特性和审美特征的不同，分门别类加以介绍与阐释，以便更好地学习和研究各门类艺术的审美特征及其特殊规律。 艺术概论这门课程的学习目的 通过学习本课程，可以较系统、较全面的了解和把握艺术的基本理论、原则 了解和把握艺术发展、艺术创作的客观规律 可以对人类创作的经典艺术作品有一定的了解 激发我们的创新思维能力，提高自身艺术创造力和审美鉴赏力 使之对当前纷繁复杂的艺术现象有更好的认识和判断 树立正确的人生观、世界观、艺术观、价值观，达到促使个体素质提高，个性全面和谐发展，促进自身艺术修养和综合素质养成的目的 推动当代艺术朝着更加健康、繁荣的方向发展。 艺术概论这门课程的研究方法 　　1、研究艺术概论需要运用哲学方法 　　①主观唯心主义的方法 　　②客观唯心主义的方法 　　③旧唯物主义的方法 　　④马克思主义哲学方法论 　　2、艺术概论学习和研究要和艺术史结合 　　3、艺术概论的学习和研究要注重结合艺术实践 什么是哲学 哲学（源出希腊语philosophia，意即“热爱智慧”），社会意识形态之一，是关于世界观的学说。是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以确立哲学世界观和方法论为内容的社会科学。 为什么研究艺术概论需要运用哲学的思维方法 　　艺术是人类用情感和想象为特性来认知和把握世界的一种特殊方式，是人们现实生活和精神世界的反映与再现。在艺术学概论中，任何一种艺术理论，都属于一定的哲学思想体系，甚至艺术学理论中的一些基本问题和研究领域，也都和哲学上的一些基本问题相同，而哲学也为一切学科研究提供世界观和方法论。因此，研究和学习艺术概论，就不能不用哲学的思维方法。 什么是主观唯心主义方法论 　　艺术是艺术家个人主观意识的产物，艺术创作是艺术家个人的纯主观意识活动，与外界事物和社会现实无关，这种仅从主体上考察和解释艺术的方法是主观唯心主义的。 　　代表人物：意大利克罗齐、法国帕格森、英国科林伍德 　　受其直接影响的艺术流派：德国的表现主义（表现主体意识、直抒胸怀、强调自我表现、情感、个性、自我、自由创