2014高中数学教学论.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于北京
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高 中 数 学 教 学 论 文 信息技术在高中数学教学中应用 姓名:张凤霞 单位:濮阳职业技术学院附中 电话 濮阳市教育系统2012年 度教师技能竞赛论文类 信息技术在高中数学教学中应用 姓名:张凤霞 单位:濮阳职业技术学院附中 电话 【摘要】现代信息技术的发展对高中数学教学带来了前所未有的影响,它影响着课程与教学内容及其表现形式,影响着教师在教学过程中的作用及其与学生的关系,影响着教学方法和教学策略的选择和使用,影响着教学组织形式。《数学课程标准》明确提出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。由此可见,信息技术并不是用与不用的问题,而是如何使信息技术与数学学科有效整合并提高教学效率的问题,使“教学效果最大化”的如何运用的问题。 【关键词】 信息技术;数学教学;有效运用 信息技术在教学中应用是教育发展与改革的必然要求,早在2000年10月,、国召开全国中小学信息技术教育工作会议,作为一项政府行为在全国范围内普及信息

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