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- 2016-12-25 发布于湖南
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台矿子弟校
2012年初中毕业生综合素质评价实施方案
根据临汾市《关于认真做好2012年初中毕业生综合素质评价工作的通知》及《乡宁县2012年初中毕业生综合素质评价实施方案》的要求,以推进素质教育、端正教师、家长的教育观念为前提,以促进学生综合素质发展为根本目的,开展初中生综合素质评价,为逐步建立诚信制度,逐步使初中生综合素质评价工作走上规范化道路,打下良好基础。结合我校实际,特制定我校初中毕业生综合素质评价实施方案:
一、评价原则、对象和内容
(一)评价原则
坚持发展性评价与终结性评价相结合,评价内容多样化和评价工作民主化原则,充分体现发展性、激励性评价要求,注重学生质性评价及多方面潜能的发展,促进学生综合素质全面提高。
(二)评价对象
台矿子弟校2012年初中应届毕业生。
(三)评价内容
初中毕业生综合素质评定内容为:道德品质与公民素养、学习与探究能力、交流与合作能力、审美与表现、体育与健康五个方面,从5个维度、23个要素、若干个突出表现对我校初中毕业生综合素质进行客观、公正的评价。
二、评价工作程序、时间安排
(一)评价程序与步骤
1、我校成立了由校长、班主任、教师代表、学生代表、家长代表组成的综合素质评价工作委员会。
组 长:陈亚琴
副组长:常金凤
成 员:赵姣灵 许美霞 刘晋妮 任兰兰
2、制定综合素质评价细则,并向全校师生和家长公布公示;
3、确定赵姣灵
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