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幸福教育：让师生感受教育幸福 　　现在许多学校都在创建幸福和谐校园，积极在校园中推行幸福和谐的教育，使师生沐浴温暖的阳光。那么，什么是幸福教育呢？据笔者的理解，幸福的含义应是使人感到生活满足并希望持续久远的愉快心情。而从教育角度来看，幸福教育应当为引导学生发现自己优点，提升自己才能，掌握科学知识，身心向着健康的方向发展；对教师自己来说，学校应创造机会，让教师通过自己的努力实现各种愿望和目标；对学校来说，幸福教育的目的是以引导学生学好文化、提高成绩、知恩图报、回馈社会、共建文明为主旨。现阶段实施幸福教育，创建和谐校园，甚为必要。 　　树立以人为本思想 　　众所周知，在具体的学校管理中，幸福是一种感受，也是对自己生活和工作满意程度的表现。因此，改良教师的心态得找一个理由――工作着是幸福的。心态改变，工作态度和习惯也随之改变，工作的动力就更强。要时常激励教师，鞭策教师，使教师豪情满怀，大步前进。为提升教师的幸福指数找一个支点――成就感产生幸福感，多给予教师机会，奋力争取，获得荣誉，就有幸福感。为幸福人生营造一种环境――帮教师打造幸福。给教师足够的尊重，平时多交流，与每一位教师都能和谐相处，共同把学校管理好。综上所述，幸福来源于三方面，分别是物质幸福指数、精神幸福指数、心态幸福指数。所以要实施幸福教育，必须以人为本，也就是从教师的需求出发来考虑问题，从各方面关心教师，使教师成