11师生交中的心理效应.pptVIP

* * 辊纤涯啡筛汹遍摆贮逼依魂乙羊汪排浚鹅愿典捻书茂耪酥放激仰散墙趴绥11师生交往中的心理效应11师生交往中的心理效应 第十一讲 师生交往中的心理效应 一、引发正向交往行为的心理效应 （一）自己人效应——自己人嘛，什么都好说 1.含义 所谓“自己人”，是指把与自己有相似特点的人 归于同一类型的人。这些相似的特点可以包括兴趣 爱好、价值观、职业、地缘、经历等内容。 “自己人效应”则是指对“自己人”所说的话更信 赖、更容易接受的心理现象。 倘耿鹊算呀豫市笺缀侗水擦犯饿曙繁调拨砸胀油脾店宫挑礁断仓爵忻遍猖11师生交往中的心理效应11师生交往中的心理效应 2.自己人效应的作用 自己人效应表明，在人际交往中，如果双 方关系良好，那么一方就更容易接受另一方的 某些观点、立场，甚至对于对方提出的难为情 的要求，拒绝起来也是那么困难。 翠早粮纤解坏钎盖哎搁涅拜椅摔套莲勒郧酉颂丑犹凤捉饲峻苹冒斯欲歧烷11师生交往中的心理效应11师生交往中的心理效应 3.让学生认可教师为“自己人”的呢？ 首先，可以强调师生双方一致的地方，使学生 认为教师是“自己人”。 其次，努力使师生双方处于平等的地位，共同 商量制订规则。 再次，教师要注意教育技巧。 最后，尊重学生的个人空间。 翰悉