语言学教程[第十一章语言学与语言教学]山东大学期末考试知识点复习.docVIP

第十一章 语言学与语言教学 复习笔记 I.应用语言学的定义 从广义上讲，应用语言学是对语言、语言学与语言相关的问题的研究，例如词典编纂学，翻译等。应用语言学运用来自语言学的信息来发展它自身理论模块部分，例如教学大纲设计，言语治疗，语言规划，文体学等。从狭义上讲，应用语言学是指对第二语言和语言教学的研究，例如研究语言和语言学与语言教学的关系。 II.语言学与语言教学的关系 语言教学是应用语言学的一个部分，而应用语言学又是语言学的一个分支。掌握一些语言学的知识不仅有助于这些读者进一步认识语言本质，也有助于他们更加深入地理解如何教好语言。语言学理论直接地或间接地影响着语言教学的途径和方法。 Ⅲ．语言学与语言学习 许多语言学习理论都是基于某种语言学理论提出的。事实上，语言学知识能够使我们真正理解学习者能够学习什么样的语言，怎样学习语言以及最终能够学到什么。因此，语言学在语言习得研究和语言学习研究中一直起着十分重要的作用。 1．语法与语言学习 很多传统的语言教师将语法割裂为孤立的语法知识点来分别讲解，这种做法已经受到广泛的批评，因为它仅仅关注语言形式而忽略了语言的意义。作为“完全以语言形式为中心”和“完全以语言意义为中心”的折中途径，近年来出现的“关注语言形式” (focus on form)对语言学习中语法的作用采取了一种折中的态度。 主要有两个变