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- 2016-12-25 发布于湖南
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推广“四字六步教学法”构建高效生命课堂
实施方案
小河镇东风中心校
2013.9
推广“四字六步教学法”构建高效生命课堂
实施方案
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课堂是学校教育发生的主阵地,课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的最根本途径。为了进一步推进我校课堂教学由“知识课堂”向“生命课堂”转变,全面促进我校高效生命课堂建设工作的进程,更好更快提高我校教育教学质量和办学品位,根据浚教体字[2013]11号文件精神,结合我校实际,特制定我校构建高效生命课堂实施方案。
一、指导思想
以新课程理论为指导,围绕不断提高学生学习能力这一重心,以“四字六步教学法”为基本教学模式,在充分借鉴高效课堂成功经验的基础上,逐步形成符合我校实际的“先学后教,多学少教,以学定教”为核心的多元化高效生命课堂基本模式,为我校“内涵发展”开辟新的发展空间和增长点。促进我校教学质量稳步提高,全面推进素质教育工作。
二、具体做法
(一)明确目标 理清思路
1、工作目标
﹙1﹚提升学科教师专业素质和教学能力;更新教师观念;转变教师角色;营建民主、科学、和谐的课堂文化。
﹙2﹚转变学生学习方式,倡导自主、合作、探究的学习方式促进学生身心健康发展,培养良好品质和学习习惯,为终身发展奠基。构建乐学、高效的课堂。
﹙3﹚探索出具有本校特色的“先学后教、多学少教”的多元化课堂教学模式。
2、工作思路
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