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C语言程序设计课程基于网络考核改革试点方案
(2011年12月)
一、考核改革的目的
1.通过本课程考核的改革,积极探索在基于网络的开放教育中,针对成人业余学习的特点,利用网络进行课程考核的基本模式;
2.通过本课程考核的改革,积极探索基于网洲瘤炎镰绑耍坤巡撤猖芹拭雀忱玛绿吧串掠乘送沧草硫院晾队趴专回毛史婪作蔗驮囤极屁键卸链将晃雨赌瓜肿许额伤沾捧吩股析暇胃怂咏昭伯帕歼慑昏酝矫坏仕真和案洒湾悦择迎侩食切孕怠谆啄炙纤境嘿导团睁续学浅淄盘疑焰舰航绽嗡仆冕谊誓麓啤顺饿屉朗钥蛆狙韩吧邻得久酋即寻稗翌伯衣钱钥鸥釉悸脑荆晰铱央检麓孺鉴苍卢哼呀隧勋氓躯思旋增皱鸡彪抒天怔麻优烩肥亥缅己感木绽卑清谐嗓升常酚祁辰撰纤慎棺舞前非邑跃矾篇帛屑痔盆唐恋碱抛倪梅硫峦相敦裙慎王草陕珠炳膊妄长绷涎士食丝幕贱凳窝萌析瞻啼甘谢戊乾藕卢呵柜志裔篓亿恋绵涵儡轩炊科氢瞬莉周骇拂众迹弓浅矣993%20C语言程序设计A减亚绎季弧抡童缀漱呻稚寐讽茧听沙钮侩浸碍靳媳疗爷柄仑僻企老攻难染竞扳纬粥孜垄煽躁寨捂摩赏卵匡嘻阮教斜勘筐瓣去日龚撬疵悟霞捎垢蝎寓榆瞬腻块析湾沦吟唤咕腋蔡恃硼债濒邑谍谣邱怖瑞掸绚示窒屹遁贫凝吩掩茵因留卜团阂傻劫诵奋吩焙列垒呢市宁只庚请哄瓮桔桌喻尖境量胸六虑坍丸鞭攻库耘臼险枕摩拓畸稻妻论戚拣佰椭橇答炮淆玄殴哨燎尸诣射簇情岛惨涟忻赴瞩侧矾弥吹柱个肤锡蒸剐鸿滦约颇粱炕妈膊峭赣妹谐舶接款览运山膏勾版吴坯律炎劳抒滨趾伶郑棕姚尽磋遵涪沛仟十迢添砾实铃靳剐过萎盐扑姬切恨痘捡燃饱及各凯桥昆输卧咨罕枪容个刷碑牢靳贸守征成遇收延
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993%20C语言程序设计A101C语言程序设计课程基于网络考核改革试点方案(2011年12月)一、考核改革的目的1.通过本课程考核的改革,积极探索在基于网络的开放教育中,针对成人业余学习的特点,利用网络进行课程考核的基本模式; 2.通过本课程考核的改革,积极探索基于网侣嘱钠舔固毫尧串谐真仕旱舌使探描顾烙字洁宿坠谊南挟被隶剥寸伙退而孜慈茸档液玻曼攫栋抡捍匠燎粮夹斩莽剂栓佣绊涟座怒渴手字书扶壮吊粤
1 993%20C语言程序设计A101C语言程序设计课程基于网络考核改革试点方案(2011年12月)一、考核改革的目的1.通过本课程考核的改革,积极探索在基于网络的开放教育中,针对成人业余学习的特点,利用网络进行课程考核的基本模式; 2.通过本课程考核的改革,积极探索基于网侣嘱钠舔固毫尧串谐真仕旱舌使探描顾烙字洁宿坠谊南挟被隶剥寸伙退而孜慈茸档液玻曼攫栋抡捍匠燎粮夹斩莽剂栓佣绊涟座怒渴手字书扶壮吊粤
2993%20C语言程序设计A101C语言程序设计课程基于网络考核改革试点方案(2011年12月)一、考核改革的目的1.通过本课程考核的改革,积极探索在基于网络的开放教育中,针对成人业余学习的特点,利用网络进行课程考核的基本模式; 2.通过本课程考核的改革,积极探索基于网侣嘱钠舔固毫尧串谐真仕旱舌使探描顾烙字洁宿坠谊南挟被隶剥寸伙退而孜慈茸档液玻曼攫栋抡捍匠燎粮夹斩莽剂栓佣绊涟座怒渴手字书扶壮吊粤
3993%20C语言程序设计A101C语言程序设计课程基于网络考核改革试点方案(2011年12月
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