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重 庆 交 通 大 学 校 级 精 品 课 程
立
项
申
请
书
学院(部): 交通运输学院
系(教研室): 交通工程
课程名称: 交通管理与控制
课程类型: 专业课
项目负责人: 李 淑 庆 职称: 教授
联系电话: Email:SQL999888@126.com
重 庆 交 通 大 学 教 务 处 制
二○ ○ 八 年 十一 月 十 日
1.课程负责人情况
1-1
基本
信息 姓 名 李淑庆 性 别 男 出生年月 1963.01 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 学 位 硕士 职 务 副院长 传 真 所在院系 交通运输学院 E-mail SQL999888@126.com 通信地址(邮编) 重庆市南岸区学府大道66号 邮政编码:400074 研究方向 交通运输规划与管理 1-2
教学
情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)
(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,
学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
交通管理与控制,专业课,周学时3;5届,约300人;
交通调查与分析,专业基础课,周学时4;2届,约120人;
毕业设计(论文),5届,约35人
2007-2008学年第二学期教师课堂教学质量网络评估中,得“优秀等级教师称号”。 1-3
学术
研究 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)
(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、
署名次序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
(一)课题:
“重庆市主城区公交线网资源优化研究”,市交委,2008—2009年,主持
“重庆市ITS示范工程对道路交通安全的作用与评价”,市科委,2004-2005年,主持
“宜昌市交通环境新变化对社会经济的影响研究”, 宜昌市政府,2006,主持
(二)论文:
RESEARCH ON RELATIONSHIP BETWEEN ROAD SAFETY GUARANTEE LEVEL AND DRIVER SAFEETY PERCEPTION,ICTE(ASCE),排名第一,2007年(EI收录)
(三)学术奖励
“山区现有二级公路线形超限路段安全行车保障措施研究”,重庆市交通科学一等奖,重庆市交通科学技术奖励委员会,排名第二,2008年。 课程类别:公共课、基础课、专业基础课、专业课
课程负责人:主持本门课程的主讲教师
2. 教学队伍情况
2-1
人员
构成
(含外
聘教师) 姓名 性别 出生年月 职称 学科专业 在教学中承担的工作 李淑庆 男 1963.01 教授 交通运输规划与管理 主讲与实践教学 陆百川 男 1961.07 教授 交通信息工程与控制 主讲与实践教学 任其亮 男 1978.10 副教授 交通运输规划与管理 主讲与实践教学 杨磊 男 1979,03 讲师 通讯工程 辅导与实践教学 邓天民 男 1979.01 讲师 自动控制 辅导与实践教学 邹筑煜 男 1963.12 高工 电子技术 实践教学 公维勇 男 1980.02 助工 载运工具运用工程 实践教学 2-2
教学队
伍整体
结构 教学队伍的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况(含辅导教师或
实验教师与学生的比例)
本课程的教学团队配置合理:
1. 团队组成人员中高级职称占57%,中级职称占28%,初级职称占15%;
2. 团队组成人员年龄结构合理,57%为青年教师;
3. 团队组成人员从七个不同的国内外高等院校获得学位,并且有六个不同的专业背景,
4. 团队组成人员中有三名主讲教师,二名辅导教师,两名实验教师,满足师资需要;
5. 团队教师人数与课程学生人数比例为1:9。 2-3
教学改
革与研
究 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项)
2-4
青年教
师培养 近五年培养青年教师的措施与成效
1. 团队注重对青年教师的培养,通过讲课诊断和科研项目参与等多种方法提高青
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