大学生阅读情况调查设e计方案1第二组1.docVIP

大学生课外阅读调查方案 大学生课外阅读调查方案 一，调查背景 书籍是人类进步的阶梯，读书可以涵养其性情，高尚其情操，健康其情操，成熟其性格，培养直面人生的心态，形成成熟的性格，在实施素质教育的今天，课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一，总所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的，因此，要想提高学生的素质，拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而提出合理化建议，有针对性的给予指导和帮助，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识，受到熏陶。在当代大学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识，受到熏陶。在当代大学生浮夸急于求成的社会大背景下，了解大学生课外阅读现状迫在眉睫，刻不容缓。 第二阶段：正式确定调查问卷并打印，大致确定调查人群 第三阶段:发放调查问卷，收集相关信息并统 第四阶段：分析调差资料，撰写调查报告，整理所有资料并打印成册 人员组织与安排（分工合作） 小组人数：10 1，调查方案和调查问卷设置，修改和制定 2，发放调查问卷资料并回收问卷 3，统计调查资料并分析调查结果、撰写调查报告 八、经费预算：50元 附件：在校大学生阅读情况调查问卷 亲爱的同学： 你好！ 　欢迎参加大学生阅读情况问卷调查。本问卷旨在