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- 2016-12-25 发布于贵州
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技术篇—学科工具模块 几何画板(数学、物理、化学等,6学时) 虚拟实验室(物理、化学、科学、地理,3学时) 传感器(物理、化学、科学、生物,3学时) Google地图(科学、地理,3学时) Scratch(信息技术,3学时) Voki(语文、英语,6学时) 仿自然绘画Painter(美术,6学时) Cakewalk(音乐,6学时) …… 感谢倾听! * 作为全国中小学教师信息技术应用能力提升工程项目,今年山东的研修主题落实了国家的要求,突出两个特点 * 案例库——这次骨干教师高级研修班的主要任务之一 * 围绕这两个特点的落实,整个方案有四个设计着眼点 * * * * * * * 通过课堂实录示范课堂中信息技术应用的典型方法,通过学科专家的深度点评领悟信息技术与教学内容的契合点 * * 面向基础较差的教师 * 面向有一定信息技术应用基础的教师,开阔工具视野,提升信息技术应用技能 * * “技术改变教学”课程体系介绍 薄全锋 华东师范大学开放教育学院 2015年1月20日 课程体系 信息技术应用 自主选学 课程库 理念篇 技术篇 方法篇 热点篇 案例篇 设计思路 学员个性化需求的满足? 不同技术起点的差异化需求? 信息技术应用取向? 学员自主选课中的选学指导? 小模块课程、丰富的课程库 技术课程的分级设置 学科应用案例及学科工具 建议课程关联 课程设置 理念篇 内容定位—理念引领 在较
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