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- 2016-12-25 发布于贵州
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个性化教学辅导教案
学科: 数学 任课教师: 叶忠友 授课时间: 2015 年 02 月 02 日(星期 一 )
姓名 罗 蓓 年级 高一 性别 女 上课时段 10:00~12:00 教学
课题 弧度制与三角函数定义 教学
目标 知识点:弧度制的概念,正角负角以及超过(00,3600)范围的概念,及三角函数的概念。
考点:弧度制与角度制的角的互化,弧长公式,三角函数值的计算。
能力:概念的深入理解与公式灵活的应用。
方法:讲解并且配合练习 重点
难点 重点:弧度制,任意角的三角函数的基本概念,诱导公式一,同角三角函数之间的关系。
难点:同角三角函数的关系,弧长计算。 教
学
过
程 一、作业与练习检查(□完成,□未完成,□学案未带)
二、知识回顾
(一)上次学案知识点考查:□无,□有,见以下
(结论:□无复习任务或有任务复习合格,□没复习或有复习但不合格)
(二)上次学案有无订正:□无订正任务或有订正任务并完成,□有但未完成
三、新课教学
(一)知识归纳:
1、知识结构体系:
2、角的概念(正角,负角,360度范围外的角):
3、弧度制:
1)一弧度的定义:长度等于半径长的弧所对的圆心角,称为1弧度的角。
2)公式:
3)角度和弧度的互化:
当l=r时,∵,∴=1(rad)
其
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