【高考必备】重庆市潼南区柏梓中学高一地理人教新课标必修二:3.3以畜牧业为主的农业地域类型第2课时(课件)[精品原创].pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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【高考必备】重庆市潼南区柏梓中学高一地理人教新课标必修二:3.3以畜牧业为主的农业地域类型第2课时(课件)[精品原创].ppt

鱼坑鱼沟 鱼粪 红萍残体 土 壤 鱼坑鱼沟 鱼 红萍 土壤 水稻 种瓜种豆 1.用箭头绘制出该农业生态系统的物质循环。 3.如何将这种农业生产理念应用于家乡的农业园区的规划设计中? 2、这种农业生产模式与沼气综合利用有什么相同点? 这种立体农业从人工构建生物群落和食物链的角度实现生态系统的物质循环,将种植业、水产业有机结合起来,节约了土地资源,减少了环境污染。 学习案例:材料3——鲜果采摘园 鲜果采摘园 学习案例:材料3——鲜果采摘园 1、与单纯的果园相比,这个采摘园可以从哪些方面获得更好的经济效益? 2、影响这种观光农业的主要区位因素是什么? 3、结合家乡的实际,你还能设计出哪些观光农业的项目? 学习案例:材料3——鲜果采摘园 这是一种旅游观光农业,将农业与旅游业有机结合起来,可以从体验农业生产劳动,使用农业生产工具方面,也可从为游客提供食宿、特色菜肴等方面,也可以开发一些农家乐项目等方面获得经济效益。 开发现实版的QQ农场;可安排种植花卉、蔬菜、采摘、烹饪体验等吃、住、娱系列农家乐项目;开展钓鱼活动,学习喂养家禽、 家畜等方面开发项目。 交通、距大城市远近 * * 第三章 农业地域的形成与发展 第三节 以畜牧业为主的农业地域类型 第2课时 美国东北部的乳畜带 二、乳畜业 1. 概念:随着城市发展而形成的面向城市市场的商品化、集约化的畜牧业地域类型。 乳畜业主要分布在

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