高中英语人教版必修一第一单元阅读课.pptVIP

语法教学流程 观察现象---发现规律---模仿练习(口头,笔头)---情境练习 (口头,笔头)---小结（形式， 功能）---探究 * 瑞安中学 鲍艳桦 一、编者意图 二、教材重组 三、教学安排设计 四、教学案例 五、反思 一、编者意图 friendship Warming up Using language Make new friends and keep the old; one is silver and the other is gold. Reading Workbook 以话题为中心呈现听说读写的材料和学习任务 (content based; task based) friendship 问卷 日记 求助信 表态 给建议 + 练习册 二、教材重组 1、教材使用建议 （1）对教材内容进行适当的补充和删减 （2）替换教学内容和活动 （3）扩展教学内容或活动步骤 （4）调整教学顺序 （5）调整教学方法 ----英语课程标准P61 3、重组原则 1）话题一致原则 2）功能一致原则 3）目标一致原则 2、指导思想 more input more output 三、教学安排设计 Language Practice; Summing up(P8); Learning ti