工作量发放办法.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于江苏
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长春师范学院教学工作量 核算及超课时费发放办法(试行)[修改稿] (试行稿为长师院字〔2010〕24号文件,修改稿经2012年1月5日院务会通过) 教学工作量是指以每节课为单位的教学时数,又称标准教学工作学时。凡列入我校本、专科人才培养方案的教学任务均纳入教学工作量计算。 一、教师教学工作量的核算 (一)课堂教学工作量 1.课堂教学工作量含备课、讲授、辅导答疑、预做实验、实验(训)准备、指导、批改作业及实验报告等。 2.自然班人数的确定 师范专业的部分教师技能课程(包括大学语文、写字技能、教师口语等)、公选课、“两课”每80人为一个自然班;教育学、心理学、教育技术学、计算机基础、高等数学每60人为一个自然班;大学外语实行分级教学的,快班每30人为一个自然班,普通班每50人为一个自然班;外语学院专业课每30人为一个自然班;全校其他理论课程每40人为一个自然班,专业实际招生人数不足40人的按一个自然班计算。 3.计划学时数以实际排课的学时数为准。 4.理论课教学工作量(标准课时)为计划学时数*课程系数*合班系数。 1)理论课课程系数为1.1(高等数学课程系数为1.2); 2)双语课课程系数为2.2(双语课授课班级人数不得超过40人); 理论课课程系数中0.1(高等数学和双语课程0.2)为教师辅导答疑及批改作业课时,由分院自行协调,“两课”等有实践环节的课程系数为1.0; 3)公选课

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