【高考必备】《优化方案》高考化学(人教版)一轮复习课件:第1章从实验学化学第三讲[精品原创].pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于河南
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【高考必备】《优化方案》高考化学(人教版)一轮复习课件:第1章从实验学化学第三讲[精品原创].ppt

d 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 四、电解质溶液中粒子数目的判断 突破此类题目的陷阱,关键在于审题: 1.是否有弱离子的水解; 2.是否指明了溶液的体积; 3.所给条件是否与电解质的组成有关,如pH=1的H2SO4溶液中c(H+)=0.1 mol·L-1,与电解质的组成无关;0.05 mol·L-1的Ba(OH)2溶液中c(OH-)=0.1 mol·L-1,与电解质的组成有关。 第一章 从实验学化学 栏目导引 课后达 标检测 第一章 从实验学化学 栏目导引 课后达 标检测 第一章 从实验学化学 栏目导引 课后达 标检测 第一章 从实验学化学 栏目导引 课后达 标检测 第一章 从实验学化学 栏目导引 课后达 标检测 第一章 从实验学化学 考纲要求 真题统计 命题趋势 1.了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。理解摩尔(mol)是物质的量的基本单位,可用于进行简单的化学计算。 2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数的含义。 3.能根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。 2015,卷Ⅰ 8T、9T; 2015,卷Ⅱ 10T; 2014,卷Ⅱ 27T(4); 2013,卷Ⅱ 9T、28T(3)   本部分内容主要以选择题的形式考查阿伏加德罗常数、气体摩尔体积等概念。

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