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数字媒体设计专业基于“产教融合”教学模式探索 　　摘 要：数媒设计专业是集艺术与技术为一体的专业，立足于艺术、技术复合型人才的培育，以此为着力点，各大高校引进“产教融合”势在必行。本文首先阐述了高校数媒专业教学中技艺失衡、实践教学模式不完善和无法做到“产教融合”这三点的现存问题，然后提出了拟定相应的人才培育方向、创建“产教融合”的课程体系、构建优势互补的教学团队这三个对策，以期为数媒设计专业探索教学模式和培养人才提供帮助。 　　关键词：产教融合；数字媒体设计；高校 　　0 前言 　　在人类不断变革与发展的历史上，艺术创新与技术发展是相辅相成的关系，而数字媒体设计专业就是技术和艺术相融合的教学专业。为了顺应时代潮流，符合全新教学理念探索市场导向型的数字媒体设计专业发展方向，创建同市场相联合的教学模式，必须以“产教融合”为着力点。针对此探索基于产教融合的数媒设计专业教学模式十分必要。 　　1 我国高校数字媒体设计专业教学中现存的问题 　　在我国，高校数媒设计专业开设较晚，经验较少，依然处在专业建设的探索和学习时期，在硬件设施和资源配备上受到很大限制，导致人才培育条件受到约束、教学方式单调、学生缺乏实践机会的现象出现，这是由于教学中存在下列几个问题所致。 　　1.1 教学中技艺教学失衡 　　培育人才的教学中，通常并不是平衡培育技术和艺术理念，而是有的以培育技术手段