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- 2016-12-22 发布于北京
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机械制造工艺学课程实践教学体系
摘 要:根据新时代对人才培养提出的新要求、新标准,在分析与总结机械制造工艺课程实践教学现状以及存在不足的基础上,以培养学生的实践动手能力与创造能力作为实践教学的目标,进一步完善机械制造工艺学课程实践教学体系。提出一种与新时代、新社会、新型人才发展相适应的实践教学体系并实施,实现教学质量提升的目标。
关键词:机械制造工艺学;实践教学;教学体系
DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.14.186
1 前言
二十一世纪是科学技术、文化知识经济高度发展的时代,新社会对人才的需求逐渐由理论型转为技能型,对高素质的应用型人才需求量进一步增大,因此对应用创新型人才提出了更高的要求与标准。学生必须要将理论知识转换为实际的操作能力与技术,而养成这种能力与技术的有效途径就是进行实践教学,提高实践教学的质量。由此可以得知,实践教学是培养现代应用型、创造型机械制造工艺新型人才的重要方式之一。
机械制造工艺学属于高等院校机械类中的一门核心课程,具有很强的实践性与综合性。本研究主要是根据目前存在于我国高等院校机械制造工艺学课程实践教学环节中的问题进行分析,对机械制造工艺学课程实践教学体系进行分析与研究。
2 目前我国机械制造工艺学课程实践教学现状以及存在的问题
2.1 目前我国机械制造工艺学
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