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- 2016-12-22 发布于北京
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机能实验学教学的初步探索
摘要:近年来,随着医学教育的发展,对医学实验教学提出了更高的要求,学生已不满足于单一学科、验证性的实验,而把综合性的机能实验学视为培养学生基本实验操作能力、综合分析问题能力和解决问题能力的重要一环。根据机能实验学教学过程中的体会,作者分析并整理了机能实验学的意义和改革思路。
关键词:机能实验学;实验教学;探索
中图分类号:G420 文献标识码:A
医学以预防及治疗疾病和提高人体健康为目的,它的很多知识来源于科研实践,因此实践性比较强。实验课是医学学习过程中必不可少的授课方式。机能实验学是一门以实验为主要方法,研究机体功能的综合性实验课,它将生理学、病理生理学和药理学实验的基本内容有机融合,也是我校为临床医学和护理等本科专业学生开设的一门基础课程,以培养学生的动手操作能力、观察问题能力和综合运用知识分析问题能力,从而提高学生的综合素质。
1 机能实验学的开设意义和现状
医学知识更新迅速,这就要求我们在教学的过程中对学生进行“授之以渔”的培养,培养学生的自学能力、发现和解决问题的能力。实验教学是医学教育的重要组成部分,在培养医学生实践操作能力、科学思维方法、创新意识及综合素质等方面有独特的作用。许多的教学和临床实践证明, 实验教学是不可或缺的医学教育手段, 是锤炼能力的最佳课堂。实验课不再是附属于理论教学的手段, 而
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