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- 2016-12-22 发布于北京
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构建和谐英语课堂的技巧
摘 要:在当前的英语教学中,营造和谐的英语课堂的最基本的特点是教师运用适当的、科学的、艺术的教学手段,采用现代化教学设备,运用最优化的教学方式,让学生参与到学习中来,进一步提高课堂教学的效率,提升英语课堂教学的质量,让学生在减负高效的学习环境中提高自己的英语素养,实现全面发展。本文就从构建和谐英语课堂的必要性入手,展开对这一问题的简要论述。
关键词:英语教学;和谐课堂;技巧
一、构建和谐英语课堂的必要性
和谐教育认为,从教育过程的角度看,影响教育质量和效益的基本矛盾,是学校教育教学活动(包括教育教学的目标、内容、形式、途径、方法、手段等等)与学生身心发展(发展需求及发展水平)的不适应。在英语教学中,和谐课堂模式的构建体现在情感和谐、认知和谐上。情感的和谐是师生关系的和谐;认知的和谐是指教学目标与内容,手段与方法和学生认知结构、学生发展水平的和谐。这样的课堂模式有利于增进师生间的相互尊重、相互信任;便于学生在主动学习中得到生动活泼、较为全面的发展。事实上中职学校生源差、底子薄,许多学生在中学阶段就已经没有学习文化课的积极性,尤其是英语课程。因为学生对英语学科不重视,在课堂他们不积极、不配合、兴趣不高,常打瞌睡或做其他无关的事,给老师组织教学带来困难,使教师没有成就感。因此构建和谐英语课堂,对于处理上述问题具有非常现实的意义。
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