优秀班级规章制度.docVIP

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  • 2016-12-25 发布于贵州
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优秀班级规章制度   总则   第一条:班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯,提高学习、生活的自觉性,自觉遵守班级纪律,积极参加班级各类文体活动,为班级争荣誉,以期通过全班同学共同努力,塑造优良的班级风貌;   第二条:作为班级一员,必须无条件遵守班级规章制度;   第三条:本规章制度自公布之日起开始执行。   班级规章制度细则(一)   一、纪律   (一)考勤纪律   第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习、晚自习、上课等;   第二条:班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总,并提交班主任;   (二)上课纪律   第一条:课上不得交头接耳讲话,不得看课外书,不得睡觉及其他与学习不相关的事情;   第二条:班长要对自己周围同学的纪律负责,如有同学违反班级纪律,而班干不及时予以制止,将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任;学校将安排老师不定时在教室外巡查。   第三条:如若课中有突发事件,各同学应保持镇定,应听从老师的安排,不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒,使班级纪律恢复,对于不服从管理的同学,班干要及时耐心说服;   (三)上课前纪律   第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到快、静、齐,做好上课前的准备;   第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,班长要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;   二、文明礼貌   第一条:上课时,班长喊起立、敬礼,全体同学说老师好,当老师说请坐下后,方可坐下;   第二条:下课时,班长喊起立、敬礼。全体同学说老师再见,当老师离开教室后,全体同学方可离开教室;   第三条:进入办公室,或者上课时迟到,要喊报告,经老师批准后方可进入;   第四条:全班同学在路上遇见老师时要问好,同学间碰面也要相互问好;   三、学习   第一条:全体同学要自觉遵守班级学习纪律,并注意优良学习氛围的形成与保持;   第二条:同学间可以就学习难题进行讨论,也可以向老师请教,但不得相互间抄袭作业,如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象,或在考试中作弊,以及成绩下降较快的同学,班主任要找该同学谈话,并督促该同学尽快改正错误或不足;   第三条:课堂上老师提出的问题,如自己知道如何做,要积极发言;   班级规章制度细则(二)---量化标准   一、学习方面:   1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。   2、按时完成作业,上交作业。违者每项扣2分。   3、不准抄袭他人作业,不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分,若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。   4、学习明显进步者,班级每进步十名加5分。班级前五名加105分。   二、纪律方面:   1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。   2、下课不在教室追逐、打闹。违者每项扣2分。 「 1」 「 2」 优秀班级规章制度 相关文章:酒店常规管理制度乒乓球协会规章制度自律委员会规章制度收银员日常规章制度文学社的规章制度公司早会管理规章制度营业部日常管理制度寝室管理规章制度查看更多 规章制度 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作

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