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- 2016-12-25 发布于海南
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学习目标 能力跳板 一、选择题: 1.1976至1993年,我国单是推广杂交水稻种植技术一 项,就增长粮食2400亿。这说明( ) A、采取先进的生产的工艺一定能提高经济效益 B、科学技术是农业发展、农民增收的保证 C、只要采用先进技术,农业就能获得丰收 D、我国农业经济增长方式已由粗放型向集约型转变 2. “获利最多的企业一定是经济效益最好的企业”。从经 济效益和利润的关系上看,这种说法 ( ) A、 对,因二者说的是一回事 B、 不对,因为二者没有联系 C、 不一定对,因为二者既有联系又有区别 D、 对与错说不清,因为二者差不多 1、掌握经济效益的含义,弄清与利润的区别 2、理解经济效益对企业、社会和个人的重要性 3、掌握提高经济效益的方法和途径,并能运用其 解决和分析问题 4、了解企业竞争的三种形式,知道兼并、联合和 破产是竞争的必然产物 5、通过教学,引导学生初步树立竞争意识和优胜 劣汰观念 教学重点 经济效益的含义 提高经济效益的方法和途径 教学难点 教学方法 1、计算机多媒体辅助教学法 2、指导阅读法 3、启发式教学法 什么是经济效益?请写出其计算公式。 1、经济效益的定义 (1) 经济效益,就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。 指的是一个企业在一定期间内(通常以一年为期),所生产出来的全部的适合社会需要的劳动成果,用价值表示,便
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