八年级历史下册导学案1-4.docxVIP

课题：第1课 中国人民站起来了 主备：景丽梅审核：景丽梅 课时： 1 授课时间： 【课标要求】讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。【教学目标】1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点 2、阅读资料概括表达 毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现 3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强【教学重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典【教学难点】新中国成立的历史意义【教学方法】收集并分析资料、讲述故事、设疑讨论、合作探究导入新课组织学生回顾前一学期的知识线索，按第2页“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”：┢────────────民主主义革命────────────┓上溯到1840年→30年以来（新民主主义革命）————————————→3年以来旧民主主义革命→国民革命（北伐）→土地革命→抗日战争→解放战争解放战争承上启下，教师讲授：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。今天我们接着了解，当年怎样在组织机构上完成建国工作。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）【自主学习】快速阅读教材，完成下列内