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- 2016-12-25 发布于重庆
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优化作业设计 提高教学质量 [摘要】作业设计是教学工作中的基本环节,也是实施素质教育、进行课程改革的重要载体,其研究对于教学实践的深化和教学理论的建设具有重要的意义。本文以小学语文教学中的作业设计作为研究内容,分析当前作业设计中存在的主要问题,提出了优化作业设计的原则和策略,其目的是探讨怎样进行作业设计才能充分发挥其在小学语文教学中的重要作用,为提高小学语文教学质量探索出一条有效的途径。[关键词] 优语文教学中的重要作用,为提高语文教学质量探化作业设计素质教育 人们知道,在工程建设中,没有合理的设计就不能施工,否则,将会造成严重后果。与此相似,对搞好小学语文教学而言,作业设计占有同样重要的地位。因为作业是教学活动的基本环节,是实施素质教育的重要载体。通过作业,有助于所学知识的巩固和消化,有助于技能的掌握,有助于学生综合素质的提高。当前,关于小学语文作业设计的研究虽然已经破题,但是尚不够深入和全面,这主要表现在:感性的经验谈得多一些,而理性的思考相对不足;零星的感悟谈得多一些,而系统的论述相对不足。在教学实践中,由于对作业设计的意义认识不足,又缺乏有效的作业设计理论与方法的指导,作业设计常常不理想。这种局面已越来越不能适应当前素质教育的要求。为此,本文以小学语文教学中的作业设计作为研究内容,分析当前作业设计中存在的主要问题,并
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