2011届走向高考历史总复习课件 第2单元总结.ppt

2011届走向高考历史总复习第二单元总结 一、秦汉时期 1．政治上：制度和政策的演变 (1)封建政治制度的形成和巩固。①封建专制主义中央集权制度的建立和巩固。此制度建立于秦朝，巩固于西汉。②封建专制主义中央集权制度有中央和地方两大行政制度。其中，在地方，秦朝否定了分封制，实行郡县制；西汉初年郡国并行制度，在一定程度上削弱了郡县制，至西汉中期统治者认识到分封制的弊端，取消了这一制度。③汉武帝时实行了比秦朝更严密的监察制度(刺史制度)和新的选官制度(察举制)。 (2)封建统治思想的演变。①秦朝以法家思想治国，加强镇压，实行暴政；②西汉初年，推行黄老思想，“无为而治”，与民休息；③西汉武帝开始，儒学成为西汉的统治思想。 秦汉时期在政治方面的一个突出特点是统治阶级在治理国家和巩固统治方面不断探索，总结经验教训，从而创立了我国封建社会以“专制主义中央集权”为主的一整套从中央到地方的统治制度。此外，儒家思想成为封建社会的正统思想。这些在当时无疑起到了统一国家、稳定社会秩序、恢复和发展社会经济的作用。 2．经济上：封建经济初步发展。(本内容为阅读内容，未列入考试范围。) 3．民族关系上：与周边少数民族的关系日益密切。 (1)与匈奴的关系：时战时和。先后出现了“和亲”、兵戎相见与和睦相处的局面。其中，双方的“战”是兄弟民族间的内战。 (2)与西域各族的关系：友好往来、加强经济文化交流和有效管