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青春进行时-写在拓展训练归来 　　10月23日，我和我的三位导师助理，带着10软件两个导师班55名学生，来到旅顺北海基地进行了为期一天的拓展训练…… 　　这种记述方式，并不是我惯常文章的开头。只是这一次，我想用如此正式的口吻，去记录我和这些孩子相遇相聚的每一个片段。当他们四年大学毕业之时，我能将这些片段串联在一起，勾勒出独属于他们自己的成长日志。此时，面对已经毕业的06软件的孩子们，我只有无尽的遗憾和愧疚。当你们离开我的身边，却发现没有一张我们的欢乐合影时，我才彻底醒悟我有多么的失职……在一起的三年时间里，我竟然没有带你们一起去爬过大黑山、童牛岭，没带你们去海边烧烤，没带你们一起徒步远足……除了发自内心的一句“对不起”之外，我只能把这份遗憾埋藏在心里，把对你们的亏欠变成行动，加倍补偿给10软件的孩子们，希望你们能够理解我，原谅我：不是冷姐太偏心，只是她也年轻，第一次带学生，她也不知道该怎么爱，怎么做。 　　很多事情，只有经历过一次，才知道如何去把握。这一次，我会好好珍惜这个机会，从我和这些孩子相遇的第一面，直到送他们离开校园。 开学整整两个月了，这两个月是一个美好的开端。我自以为是的希望这种美好能够持续到最后，尽管这多少有些痴人说梦。但很多事之所以能做成，不恰恰是因为有很多“痴人”一直在维系他们的梦不肯轻易醒来吗？ 也许我也是其中一个。 　　拓展训练只是一种手段和方式，一种我曾经经历过的手段和方式。看着他们做“无声有轨电车”的时候 ，我也回想起我们的团队在两年之前的争执；看着他们“信任背摔”的时候，耳边还回响着自己喊的那句“我相信你们！”；听他们分享“毕业墙 ”感触的时候，我仿佛又看到了暴暴当初那又红又肿的肩膀……我知道有些感情只有在这一次次的磨砺中才能历久弥新。责任、协作、创新和永不放弃的精神，才会成为我们成长的基石。 　　当“真心英雄”的音乐响起时，我拥抱了每一个孩子。当他们一边喊着“冷姐，我们永远爱你”，一边把我高高抛起的时候，飘扬的幸福感握在我的左手，而沉重的使命感握在我的右手。 　　现在我只想说，请相信我， 让我握着你们的手，一起度过你们的，也是我的，最美好的青春岁月。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、