* 新课标高中一轮总复习 第七单元 计算原理、概率与统计 第49讲 排列、组合的综合应用问题 进一步理解排列、组合的概念,掌握排列、组合数公式;提高灵活应用排列、组合知识及其基本方法、技巧分析和解决有关应用问题的能力. 1.某校高中二年级共有六个班,现从外地转入4名学生,要安排到该年级的两个班级,且每班安排2名,则不同的安排方案的种数为( ) B A. B. C. D.2 分两步:①把4名学生平均分成两组,有 种分法;②把两组学生分配到六个班中的两个班去,有 种分法,所以共有方案 种,故选B. 2.从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土质的三块土地上,其中黄瓜必须种植.不同的种植方法共有( ) B A.24种 B.18种 C.12种 D.6种 因为黄瓜必选,故再选2种蔬菜的方法有 种,在不同土质的三块土地上种植的方法有 种,所以种法共有 · =18种. 分选A和不选A两类情况.若不选A有 种;若选A,应先选人有 种,再排科目, 种,故有
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