2014第一讲我的自画相.docVIP

第一讲：人物画廊之自画像篇 教学目的：1、引导学生进行有目的、有顺序的观察。 ????????????????2、了解初步的写人作文技法。 教学重点：学习选取典型事例表现人物特征。 教学难点：通过侧面描写突出人物特征。 教学步骤与安排：??????? ? 第一课时 ?????开课语：同学们，欢迎你们走进小橘灯的课堂，我们的口号是：在快乐中——学会作文，在作文中——享受快乐。下面我们开始快乐之旅的第一站：手提桔灯——转转转！ 一、??????手提桔灯——转转转 (此环节15分钟) ?????首先让我们玩一个很好玩的游戏：请一个同学上台来，看老师给他提供的成语，用语言描绘出来（不能说出成语中的任何一个字），也可以把它表演出来。其他学生猜猜他想表现的是什么成语。要在一分钟之内尽快的让大家猜出最多的成语。可以请三个学生上台表演，我们分组竞赛，被猜出成语个数最多者获胜。（这个游戏能充分激发学生表达的热情，也可以培养学生观察及语言表达能力。 ? 参考成语： 喜笑颜开、 心慌意乱??全神贯注??健步如飞 ?洋洋得意??无忧无虑 自由自在??津津有味??鬼鬼祟祟??愁眉苦脸 ?大惊失色??昂首挺胸 没精打采 ?炯炯有神??张牙舞爪??胆小如鼠???手舞足蹈 ? 二、点亮桔灯——闪闪闪 1、首先请3个同学上台来，要求下面的学生仔细观察，然后随意选其中一个进行口头说话，并且只能说1-2个特点，让其他同