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硕士学位授权点评估自评报告书 学位授予单位及代码 _________________________（公章） 评估硕士点及代码 _________________________ 硕士点获授权时间__________________________ 学位点负责人 _____________________________ 联系电话__________________________________ 电子信箱__________________________________ 广西师范大学研究生学院制表 二○○六年五月 目 录 硕士学位授权点自评报告 硕士学位授权点自评依据材料 硕士点基本状态表 硕士学位授权点自评报告 概 况 （说明：主要就本学位点获授权时间、以及获授权以来各方面所取得的成就进行简单扼要的概述） 1、学术队伍 1-1学术带头人情况 自评等级 合格标准 有本单位4名以上（60岁以下）具备指导硕士生水平和能力的高级专业技术人员，其中至少含1名60岁以下的正高职称人员 观测点 1-1-1. 学科队伍现状 1-1-2学术带头人情况 二级指标自评内容叙述：（按“观测点”顺序叙述） 自 评 依 据 1-2 学术梯队情况 自评等级 合格标准 学历和年龄结构比较合理，各层次人员配备比较齐全，团结协作，学术思想活跃。 观测点 1-2-1. 学历和年龄结构 1-2-2. 各层次人员配备情况 二级指标自评内容叙述：（按“观测点”顺序叙述） 自 评 依 据 2、科学研究 2－1 研究方向 自评等级 合格标准 有2个以上相对稳定的研究方向，与地方积极建设和社会发展关系密切，其中至少有1个在国内、区内特色明显。 观测点 2-1-1方向数量 2-1-2方向的特色与优势 二级指标自评内容叙述：（按“观测点”顺序叙述） 自 评 依 据 2-2 科研项目与科研经费 自评等级 合格标准 科研项目充足，近5年来，主持省部级或其他重要的科研项目；有能满足教学和科研及研究生培养所必需的科研经费，硕士生导师年人均占有科研经费自然科学类在1万元以上，人文社科类0.25万元以上。 观测点 2-2-1项目与经费 2-2-2导师年人均占有科研经费 二级指标自评内容叙述：（按“观测点”顺序叙述） 自 评 依 据 2－3 科研成果 自评等级 合格标准 科研成果较显著并有一定数量的项目获得奖励；有一定数量专利或公开出版、发表一定数量较高水平的学术专著或 论文；成果转化取得较好的经济效益何社会效益。 观测点 2-3-1成果概况 2-3-2成果奖励 2-3-3成果效益 二级指标自评内容叙述：（按“观测点”顺序叙述） 自 评 依 据 2－4 学术交流 自评等级 合格标准 有良好的学术氛围，学校经常举行专题学术报告、讲座或其他学术交流活动。近5年来，本学科专任教师，每年参加国内外学术交流人均0.6次以上；研究生在学期间至少参加1次本专业的学术交流会议，在公开出版物上至少发表1篇学术论文。 观测点 2-4-1学术交流概况 2-4-2师生参加学术会议情况 2-4-3研究生论文情况 二级指标自评内容叙述：（按“观测点”顺序叙述） 自 评 依 据 3、人才培养 3－1 招生及学位授予 自评等级 合格标准 本学科自有硕士学位授权资格以来，招收有一定数量的硕士生（年均招生数不少于2名），并授予一定数量的硕士学位（不少于5位）。 观测点 3-1-1历年招生情况 3-1-2学位授予情况 二级指标自评内容叙述：（按“观测点”顺序叙述） 自 评 依 据 3－2 培养方案 自评等级 合 格标 准 《专业培养方案》能反映培养目标的要求，方案设计基本合理，注意创新能力培养，注意研究生的个性发展。 观测点 3-2-1培养目标 3-2-2学制 3-2-3实习与科研训练 3-2-4培养方式 二级指标自评内容叙述：（按“观测点”顺序叙述） 自 评 依 据 3－3 课程设置与教学方式 自评等级 合格 标准 课程设置合理优化，能开设各类学位课程和非学位课程；能理论联系实际，教学效果好，学生满意。 观测点 3-3-1 课程设置 3-3-2 教学方式与效果