2011届高考化学状元之路系列学案31 盐类的水解复习课件 新人教版.ppt

【实验设计】现要制备无水FeCl3,并将其保存下来,能选用的仪器或装置如下图所示? 能选用的试剂如下:A.食盐晶体 B.水 C.饱和食盐水 D.烧碱溶液 E.铁粉 F.二氧化锰 G.浓硫酸 H.无水CaCl2 I.碱石灰(1)从上述仪器中选取若干连成一个制备并保存无水FeCl3的装置,用图中各管口标号先后可连接为( )接( ),( )接( ),( )接( ),( )接( )? d e f g h a b c (2)填写连接装置中各选用仪器里应盛放的物质: 试剂标号 仪器标号 I E G C AFG ⑤ ① ④ ③ ② 答案： (3)是否需要选择装置⑤?__________,其原因是__________________________? 需要 FeCl3易吸收空气中的水而水解,多余的Cl2会污染空气 走出误区 ●概念理解出错,例如:盐类水解的理解,主要考查方式是根据化学方程式判断水解反应,解答往往根据“表面形式”分析,和电离平衡等混淆,解答此类问题,要理解水解的概念,抓住水解的特点? ●技能不熟出错,例如:离子浓度或数目的大小比较,解答时往往对电解质溶液中的守恒关系掌握不够熟练,从而错误分析相关离子的浓度关系?例如:运用质子守恒时,不但不能熟练书写守恒关系式,而且不能根据电荷守恒和物料守恒进行推断,解决