2015年教师公开招聘考试小学语文专业知识新课程系统复习讲义答案.doc

2015年教师公开招聘考试小学语文专业知识新课程系统复习讲义答案.doc

2015年小学教师公开招聘考试 小学语文学科专业知识新课程系统复习讲义(内部资料) 第一部分:小学语文课程与学科专业基础知识 第一节 小学语文课程基础知识 一、语文课程的性质和理念 语文课程性质 对语文课程性质的认识,是语文教育观的核心,主导着语文教育的实践,影响着语文教育理念的建设,对语文教育至关重要。《全日制义务教育语文课程标准》第一次明确提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。 1.语文是最重要的交际工具 (1)语文是人类社会生活中言语、思想、情感交流的最重要的工具。 (2)语文是思维和想象的工具。 (3)语文是从事学习的基础工具。 2.语文是人类文化的重要组成部分 (1)语文课程是文化课程 语文作为人类文化的载体,在交际过程中无不承载着和反映着民族的事、理、情、志,表现着民族精神、民族情操、民族审美情趣等,承载着丰富的灿烂的民族文化。此外,以语言形式和语言形式承载的内容构成的语文课程本身在不断发展的过程中,也已形成自身理论和实践方面的知识系统,并成为人类文化知识的有机组成部分。 (2)语文课程是人化课程 语文与人的成长发展密切相关。学语文,其实质就是学文化,以文教化。中国语文积淀了中华文化的精粹,中华民族的情感、精神、道德、审美观;世界文化汇聚了世界各民族的文化宝藏。 语文课程的人文

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档