2011届高考生物一轮复习 第5章 第3节 人类遗传病课件 新人教版必修2.pptVIP

二、实验原理 显性遗传病具有世代相传的特点，隐性遗传病隔代出现。伴X染色体隐性遗传病的遗传特点是交叉遗传、隔代出现，患者男性多于女性。伴X染色体显性遗传病的遗传特点是世代相传，患者女性多于男性。 遗传病类型： 1.单基因遗传病：指受一对等位基因控制的遗传病。 2.多基因遗传病：指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病，如原发性高血压。 3.染色体异常遗传病：由染色体异常引起的遗传病，如21三体综合征。 过程设计 以小组为单位开展调查工作。其程序如下图： 1.确定调查的目的要求：确定课题。 2.制定调查的计划： （1）以组为单位，确定组内人员； （2）确定调查病例； （3）制定调查记录表； （4）明确调查方式； （5）讨论调查时应注意的问题。 3.实施调查活动：每个小组调查周围熟悉的几个家系中的遗传病的情况。调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视（600度以上）等。 4.整理分析调查资料：为保证调查的群体足够大，小组调查的数据，应在班级和年级中进行汇总。某种遗传病的发病率=（某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数）×100%。 5.得出调查结论，撰写调查报告，汇报交流调查结果。 易错归纳 1．调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视（600度以上）等。 2．为保证调查的群体足够大，小组调查的