1.3 运动快慢的描述--速度 教学设计.docVIP

运动的描述 三、运动快慢的描述 速度 主备教师：曾光芬 一、内容与解析 1、内容：速度的概念、速度的定义式、平均速度和瞬时速度。 2、解析：本节课要学的内容速度指的是速度的概念、速度的定义式、平均速度和瞬时速度。其核心是速度的概念和定义，理解它关键就是要对位移的理解。学生在初中已经学过速度，在本章第二节中已经学习过位移，本节课的内容速度就是在此基础上的发展。由于它还与力学有密切的联系,所以在本学科有重要的地位，并有一定的作用,是本学科的核心内容。教学的重点是区分速度和速率，解决重点的关键是对位移和路程要区分，速度是矢量，注意速度的方向。 二、教学目标与解析 1、目标定位 （1）了解坐标与坐标的变化量。 （2）理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。 （3）理解平均速度，知道瞬时速度的概念。 （4）知道速度和速率以及它们的区别。 2、目标解析 位移与发生这段位移所用时间的比值，速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体运动的方向。平均速度描述变速直线运动的物体在某段时间（或某段位移S）内的平均快慢与运动方向（运动速度）。瞬时速度描述运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，简称速度。 三、问题诊断分析 在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是对速度的理解，产生这一问题的原因是初中学过的速度与现在的矛