2011届高考生物总复习课件步步高系列 第31课时 免疫调节.ppt

变式训练 如图表示将抗原注射到兔体内后抗体 产生量的变化。请回答： 当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线 ；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线 ,其特点是 , 这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 。 解析 兔子在第一次接受抗原X刺激后，B细胞增 殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生 大量抗体，使抗体数量增加，当抗原X再次入侵 时，记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞，产生 更强的免疫效应，因此，曲线B表示兔子对抗原X 的抗体产生量。曲线C表示对抗原Y的抗体产生量。 若在第8天不注射抗原X，则血液中X的抗体含量 一直降低，出现曲线D所示的变化。 答案 C B 第二次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多） 记忆B D 随堂过关检测 题组一 免疫的类型及免疫物质 1.如图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的 叙述正确的是 ( ) A.图中细胞A是效应淋巴细胞 B.该过程是人体免疫的第三道防线 C