2011届高考语文总复习 第1章 第9节 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动精品课件.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于天津
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2011届高考语文总复习 第1章 第9节 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动精品课件.ppt

高考总复习·语文 (2)你从以上报道中得到什么启示?(40字以内) 答:_________________________________________ 解析:拟写广告语要抓住广告的主题,语言要鲜明生动。材料主要讲述了“世界各地进行名为‘地球一小时’的‘熄灯接力’活动”的情况,这项活动的意义,拟写广告语可以运用修辞阐明这些主题。第二小题在解答时也要针对报道的主旨,对于这项活动的认识,对活动意义的认识。可以根据自己的理解,阐述活动的意义,个人对活动的主要看法,以及个人应该对环保做出怎样的努力等主题。 答案:(示例)(1)城乡熄灭一盏盏耗能的明灯,地球点亮一点点环保的希望(对偶)、熄灯一小时,让地球好好睡个觉(拟人)、明年继续熄灯一小时,地球就会多活一千年(拟人)。(2)节能应从小处着手,从身边的小事做起。不要停留在口头上,要用时间行动践行我们的诺言。  高考总复习·语文 解题指津:此题考查语言表达准确、鲜明、得体的能力,能力层级E。此类题具有开放性,只有解题的方向,没有标准的答案,所以答题时要注意审题,把准方向盘,才不会造成重大失误。另外,平时多积累语言材料,多训练语言表达的基本功也是很重要的。 (2009年浙江卷)根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得

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