2011年地理二轮复习专题 《地理学科能力培养四讲》专题一 第二讲等值线图的判读与应用课件.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于天津
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2011年地理二轮复习专题 《地理学科能力培养四讲》专题一 第二讲等值线图的判读与应用课件.ppt

15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺一般 与原图一致。在新图中绘水平线MN,按水平比例尺 的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大 小,绘出纵坐标。 (2)两点间的直视问题 直视问题可以通过作地形剖面图进行判断,在地形 剖面图上由观测点的投射点向目标点的投射点绘直 线,若直线没有被任何地物所切断,表示直视良好, 否则不能直视。如下图所示,由点s′向点c′绘直 线,直线没有被任何地物所切断,表示直视良好。 而图中b′位于阴影区,说明s点不能直视b点,所以 村落b对于s点为不直视。 示例2 读“我国部分省区一月份等温线分布图”,回答下列问题。 (1)图中0℃等温线相当于我国 ( ) A.3 000米等高线 B.400毫米年等降水量线 C.秦岭—淮河线 D.热带与亚热带分界线 考向二 等温线的判读及应用 (2)图中甲、乙两地的温度范围分别是 , 判断乙地地形区为 。 (3)图中丙地地形有可能是 ( ) A.大兴安岭 B.武夷山 C.太行山 D.阴山

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