2014谈如何加强小学生的体育锻炼.docVIP

谈如何加强小学生的体育锻炼 【内容提要】：学习的竞争，既是智力的竞争，也是体力的竞争。学生参加体育锻炼，不仅增进健康、增强体质，而且也是发展个性、陶冶情操、提高心理素质，促进个体社会化，以及培养终身体育的意识、兴趣、习惯与能力的需要。 【关键词】：体育锻炼 体力竞争 运动氛围 活动乐趣 随着我国经济的发展，人民的生活水平得到了提高，也为小学生的健康成长奠定了良好的物质基础。然而小学生的体质状况却令人担忧。据报道，1997年5月，江西省南昌市有千名学生参加五·四纪念大会，前后不到一节课的时间就有20多名学生先后发生晕倒、呕吐现象。类似的情况在全国各地的大型活动中也时有发生。不少教师反映，学生大多比较娇弱、身体抵抗力差，导致学生身体娇弱的原因，主要是学习负担过重，缺乏必要的体育锻炼。 《学校体育工作条例》明确规定：“普通中小学校、职业中学每天应安排课间操，每周三次以上课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间（含体育课）。”社会普遍关注学生的文化成绩，体育课上不上无所谓。近几年学生体质健康状况令人担忧，2006年12月，教育部、国家体育总局和中国共青团联合颁发《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，2007年4月29日 “全国亿万青少年学生阳光体育运动”在北京全面启动，标志着促进我国亿万学生身体健康的浩大工程正式进入全国千万所校园。今年3月5日