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- 2016-12-23 发布于湖北
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第五部分 特色专题第17讲 高考命题研究探源及高考应试能力培养(时间:45分钟 分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.(2016·安徽蚌埠质检)唐代名臣范祖禹说:“中书造命,门下审覆,尚书奉行,机事往往留滞,上意亦颇以为悔。”由此可知,范祖禹认为三省六部制( )A.易形成冗官现象 B.降低了行政效率C.减少了决策失误 D.加强了君主专制解析:材料信息“机事往往留滞”,意指三省分权并相互牵制,有可能导致相互之间的扯皮,进而耽误国事,故B项正确;A、C、D三项在材料中无法体现,排除。答案:B2.(2016·广东湛江模拟)战国时期秦国的青铜兵器出土数量很多,不少带有铭文,如“相邦吕不韦戈”、“相邦义(张仪)戈”、“上郡守戈”、“陇西守戈”等。这些铭文证实( )A.兵器使用者为中央高级官员B.秦国人具有深厚的文化底蕴C.秦兵器分由中央和地方督造D.秦兵器带有显著的地域特色解析:A、D项材料无涉及,排除;铭文讲的是兵器问题,证实不了秦国文化底蕴,故B项错误;据材料“相邦吕不韦戈”、“相邦义(张仪)戈”、“上郡守戈”、“陇西守戈”,获知兵器督造有中央官员相吕不韦和张仪,地方官员上郡守、陇西守等,故C项正确。答案:C3.(2016·福建漳州质检)“汉代以下,就集体而言,士大夫代表了社会力量,与君权之间有既合作
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