“学会记事”作文教学.pptxVIP

“学会记事”作文教学一、写清楚写清楚是记事的基本要求。怎样才算是写清楚？写出事情的起因、经过、结果。完成P32的《散步》表格。头脑风暴“我是小作家”根据以下几个提示词，编一篇故事，要求将这个故事的起因、经过、结果讲清楚。清洁工妈妈 打架 妈妈流泪自责被同学嘲笑 老师叫家长头脑风暴“我是小作家”1.他有一个清洁工妈妈。他的同学知道了这件事，都嘲笑他。他就和同学打起来了。为了处理这件事，老师叫来了他妈妈。妈妈知道后，流泪自责。头脑风暴“我是小作家”2.妈妈在办公室流泪自责。因为老师告诉妈妈，他和同学打架了。打架的理由是同学嘲笑他有一个清洁工妈妈。3.他和同学打架了。老师叫来了他的妈妈。老师告诉他的妈妈，他是因为同学嘲笑他有一个清洁工妈妈才和同学动手的。妈妈听完后自责流泪。倒叙 插叙二、有感情如何做到使自己的文章有感情呢？一时尽量写自己亲身经历的事情，有真切感受的事情，说发自内心的话。二是运用各种描写方法，使文章有所侧重，详略得当。小练笔：从上述故事中选择一个你认为应该详写的片段，进行扩写。语言运用作业本P38以“嘘，轻点儿”为题，写一篇以记事为主的文章，不少于600字。