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想一想：王京和李良一起合作，他们都有什么优势？ 李良：很会做手工，会做灯笼。 王京：很会画画儿。 * 灯笼 28、做灯笼 受 赞 zàn jiǎng xíng shì zhì chóu qiǎo mó tiē fán nǎo zán 巧 良 shòu liáng 型 奖 愁 置 室 烦 模 贴 恼 咱 赞 咱 室 受 愁 置 良 型 奖 赞 咱 受 愁 烦 奖 巧 良 受 爱 恼 脑 模 得 漂 mó mú 模型 模样 de dé děi 跑得快 得过奖 就得 piāo piào 漂浮 漂亮 良好 受到 赞扬 得奖 模型 教室 布置 张贴 烦恼 发愁 咱俩 心灵手巧 1、自由读课文，把生字读准确，句子读通顺。 2、标出自然段序号。 3、想一想：《做灯笼》这篇讲了谁和谁？他们之间发生了什么样的故事呢？ 王京和李良 李良 王京 这篇课文讲的是（ ）和（ ）一起（ ）做灯笼的事。 李良 王京 合作 你能介绍一下王京和李良 的情况吗？ （在书上找） 王京和李良是同桌。 王京是班里公认的小画家。她的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学校的美术大赛中得过奖呢。 李良可不爱画画儿，但是他的手很巧，会捏泥人，会做飞机模型，还能用草叶编小蚂蚱。 你能夸夸王京吗？ 你能夸夸李良吗？ 同学们看了,使劲鼓起掌来。 同学们为什么使劲鼓掌？如果你是他俩的同学，你会说什么？ 他们为什么要做灯笼?又怎么会想到合作做灯笼的呢? 新年快到了，同学们都行动起来，想把教室布置得漂漂亮亮的。王京想画一幅画儿，把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画儿了。那做什么好呢？王京把心事告诉了李良，没想到李良也在烦恼呢。原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼，正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。李良想了想，忽然有了主意。他对王京说：“咱俩合作吧！你在我扎的灯笼上画画儿，好不好？”王京听了很高兴，使劲点了点头。 王京在李良做的灯罩上，画了花草，画了树木，画了可爱的小金鱼……还写下一句话：“合作真快乐！” *
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