政治经济学 例题.docVIP

ZK003B 政治经济学　样卷(开卷考试) 说明： 1 ．此套试卷为考试样卷，与考试的题型、题量、分值、难度一致，供同学们熟悉考试题型和解题思路之用，只起到示范作用，不是实际考试的试题。 2 ．试题后面所附每道题的参考答案均为答题要点，开卷考试允许同学们根据有关学习内容发挥。 3 ．开卷考试时允许同学们携带各种非电子类参考资料，独立完成试卷。 -------------------------------------------------------------------------------- 题目： 一、辨析题（下列陈述有可能是正确的、也可能是错误的。请对下列陈述加以辨析，并陈述理由）（每题15分，共30分） 1．货币资本、生产资本、商品资本是三种不同的、独立的资本。 2．剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。 二、简答题（请陈述要点，不要展开论述）（每题10分，共20分） 1．资本主义经济制度与前资本主义经济制度相比性质有何不同？ 2．理解社会必要劳动时间对商品生产者具有什么意义？ 三、论述题（25分） 剩余价值规律是资本主义生产方式的基本经济规律。 请从三方面论述：（1）什么是一个社会形态的基本经济规律？ 　　　　　　　　（2）剩余价值规律的内容是什么？ 　　　　　　　　（3）为什么说剩余价值规律是资本主义生产方式的基本经济规律？ 四、材料题（请阅读下列材料，运用所学的知识分析材料、回答问题）（25分） 材料1 说市场经济只存在于资本主义社会，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。虽然立法上基本上和资本主义社会的相似，但也不同。 ——摘自《邓小平文选》第二卷第236页 材料2 社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾，问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展，把计划和市场经济结合起来，就更能解放生产力，加速经济发展。 ——摘自《邓小平文选》第三卷第148到149页 材料3 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两级分化，最终达到共同富裕。 ——摘自《邓小平文选》第三卷第373页 运用所学知识分析材料，请回答下列问题： 　　1．邓小平关于建立社会主义市场经济思想的基本内容是什么？ 　　2．怎样理解“社会主义和市场经济不存在根本矛盾”？ 　　3．根据材料说明：计划和市场两种调节手段相结合，是建立社会主义市场经济体制的内在要求。 -------------------------------------------------------------------------------- 参考答案： 一、辨析题（下列陈述有可能是正确的、也可能是错误的。请对下列陈述加以辨析，并陈述理由）（每题15分，共30分） 1．货币资本、生产资本、商品资本是三种不同的、独立的资本。 答：此观点是错误的。1分 　　从产业资本循环的全过程可以看出，货币资本、生产资本、商品资本并不是三种不同的、独立的资本，而是同一产业资本在运动过程中所采取的三种不同的形式，并通过这些不同的形式完成不同的具体职能，最终实现价值增殖。4分 　　从资本循环过程本身来看，它是生产过程和流通过程的有机统一。其中购买阶段和售卖阶段属于流通过程，生产阶段是生产过程。5分 　　产业资本循环的三个阶段是相互依赖、互为条件的。整个资本的循环以三个阶段的相互转化为前提，只要其中的某一阶段发生了中断，资本的运动就会受到影响，资本增殖的目标也不能如期实现。5分 2．剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。 答：此观点是正确的。1分 　　剩余价值是在生产过程中产生的，它是由雇佣工人创造的、被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。2分 　　剩余价值不能在流通领域中产生，是因为在商品流通过程中，等价交换是价值形式的交换，不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配，都不产生新的价值。5分 　　但是，离开流通领域，价值也不能发生增殖。因为一方面，资本家需要把货币投入流通，用以购买劳动力商品，这是剩余价值产生的基本条件；另一方面，凝结了劳动者剩余劳动的商品需要在流通领域出售，剩余价值才能够得以实现。5分 　　剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。这是解决资本总公式矛盾的条件。2分 二、