2014年江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛知识讲座(综合1).pptVIP

心理健康活动课程设计 2012.3.11 一、什么是心理健康活动课？ 所谓心理健康活动课，就是指，运用心理辅导和团体动力学的理念和技术，遵循学生的心理发展规律，结合学生的生活实际，促进学生心理成长而开展的活动。 二、心理健康活动课的特点 （一）心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。 （二）心理健康活动课是一门促进个人成长的课程。 前面定义中提到：促进学生心理成长而开展的活动。 ﹡成长是自己从小长到大的一个过程。 ﹡成长是勇气－－敢于面对惨淡的现实 ﹡成长是力量－－拥有控制自己的能力 ﹡成长是信心－－相信我是唯一的 ﹡成长是宽容－－世界和我门自己一样不完美 ﹡成长是爱－－爱自己、爱恋人、爱父母朋友、爱这个世界的美好与善良！ ﹡成长就是越来越活得明了。 （三）心理健康活动课是一门学生本位的课程。 总之,心理健康教育是一门使学生获得心理体验的课程,是一门促进个人成长的课程,是一门学生本位的课程。 三、心理健康活动课设计与组织的原则 (一)主体性原则。学生自始至终是心理教育活动的主体，教师在设计与组织心理教育活动时，必须首先以学生为出发点，从学生的角度考虑。 要坚持这项原则，需注意以下几点： 1、在确定上课的主题和内容时，首先从学生的实际出发，考虑确定的主题是不是学生内