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- 约6.58千字
- 约 11页
- 2016-12-25 发布于贵州
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相关要求:
一、内容
1、调查报告的内容应属于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程范畴之内,本学期主题限定为高校,可以是高校的各类环境、学生状态、课堂状态等,尤其可以欢迎关于同学们的心理成长情况的调查或自己心理成长的历程。
2、调查报告的结构可以包括五个部分:前言(介绍社会调查的基本情况,包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等)、调查对象与方法、调查结果分析、建议、结尾等,最后可以有附录(问卷调查表及问卷结果统计或访谈提纲及访谈过程记录等);
3、应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调查,对调查结果要有自己的分析,不能没有调查泛泛而谈,也不能只有调查而没有自己的分析;
4、字数要求3000字以上。
二、请各位同学另用一个文档写一份对自己调查报告200-300字的自评,自评的内容包括:该调查报告的主要内容、理论意义、实践意义、格式、优缺点等。请各小班学委严格按学号顺序把各个小文档合并成一个文档。可参照下例(需针对性修改,不能完全照抄):
该调查报告以农村女子受教育情况为题,对福建省漳平市溪南镇开展调查,分析其中存在问题,并给出解决的对策,具有一定的理论与实践意义,能够帮助同学利用所学理论知识,去实际调查并解决一个实际问题,提升同学学以致用和发现问题、分析问题、解决问题的能力。该报告框架合理,格式正确,语言通顺,方法得当,但调查问卷的设计不尽合理,对
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