2014江苏省中小学教师心理健康知识网络竞赛84分合格卷.docVIP

试卷提交时间:2014-06-10 09:09:36.023 试卷得分：84.0 1、 题型：判断题 分值：2 心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。 正确 错误 答案正确 2、 题型：判断题 分值：2 内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时，情绪反应深刻持久，心理平衡恢复过程较长。 正确 错误 答案正确 3、 题型：判断题 分值：2 在MMPI的社会内向量表上，得分高反映内向、羞怯、退缩、不善交际、屈服、过分自我控制等。 正确 错误 答案正确 4、 题型：判断题 分值：2 教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。 正确 错误 答案正确 5、 题型：判断题 分值：2 在任何情况下，心理辅导老师都应当遵从保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。 正确 错误 答案正确 6、 题型：判断题 分值：2 学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。 正确 错误 答案正确 7、 题型：判断题 分值：2 心理顽强是指个体即使在面对重要的压力事件时也不会在身体上或情绪上受到干扰和妨碍。 正确 错误 答案正确 8、 题型：判断题 分值：2 生命存在本身就是美好的、重要的、有价值的、值得尊重的。 正确 错误