2014金榜生物教师用书配套课件必修1第5章 第4节 二 第2课时 光合作用原理的应用和化能合成作用.pptVIP

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  • 2016-12-25 发布于未知
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2014金榜生物教师用书配套课件必修1第5章 第4节 二 第2课时 光合作用原理的应用和化能合成作用.ppt

(1)曲线分析: ①走势分析:图1和图2都表示在一定范围内,光合作用速率随CO2浓度的增大而增大,但当CO2浓度增加到一定范围后,光合作用速率不再增加。 ②关键点分析:图1中A点表示光合作用速率等于细胞呼吸速率时的CO2浓度,即CO2补偿点;图2中的A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。图1和图2中的B和B′点都表示CO2饱和点。 (2)应用:温室中适当增加CO2浓度,如投入干冰等,大田中“正其行,通其风”,多施有机肥来提高CO2浓度。 3.温度 (1)曲线分析:B点是最适温度,此时光合作用最强,高于或低于此温度光合作用强度都会下降,因为温度会影响酶的活性。 (2)应用:温室栽培时白天适当提高温度,夜间适当降低温度。 【警示钟】 (1)光合作用速率不仅只受上述光、CO2浓度、温度三个因素的影响,同时受水、矿质元素等外因和自身内因如酶、色素的含量等影响。 (2)当纵坐标为CO2吸收量或O2释放量时代表的并不是真正的光合速率,分析时要充分考虑呼吸速率对实验结果的影响。 【学而后思】 (1)上述图2中,若适当提高温度,图中A′点和B′点如何移动? 提示:A′点向左移动,B′点向右上方移动。 (2)根据上述因素在温室中栽培作物,如遇持续的阴雨天气,为了保证作物的产量,对温度如何控制? 提示:适当降低温室温度,保持昼夜温差。 【典例训练2】(2013·成都高一检测)为探究影响

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